然而，随之而来的，不可避免的是对知识碎片“快餐”式的浅阅读。海量信息的膨胀，生活节奏的加快，社交媒体的广泛应用，导致了读者兴趣的分散。阅读呈现出知识标题式、片段式、即时反馈式、内容跳跃式现象。知识信息存在二次化或多次化概括解读的传播与汲取模式。所以人们所获得的知识点虽然很多，但越来越浅显化、离散化与不确定化。
知识碎片化会让人的知识零散，更可怕的是庞大零碎而易得的结论性信息，会让人们不加咀嚼地只吃被人嚼碎的东西，并误以为我们已经掌握了知识，把“知道”当成“懂得”，把“读过”当做“思考过”。 严格来讲，从古到今， 知识其实一直都是碎片化传播，只不过碎片的大小有差异而已。以前的碎片较大，流量有限，而现在的碎片特显零碎、繁杂，流量庞大。以前的社会，知识总量相对较少，人们的思想和知识结构相对稳定，知识的变化与交流沟通的速度缓慢。
而现代社会，各种文化及思想的激烈碰撞，市场经济商业文化的介入，人们思潮如同暴风骤雨，信息快速流动与多变，使社会表现出躁动与不安。
人们在超量信息对比与攀比中试图设法突破自身阶层限制，纷呈中虽然看不到出路，但又要努力挣扎，心猿意马，心浮气躁，无法安定，关注度被切割得七零八碎。比如“十年寒窗，知识改变命运”成为笑话，传统社会上升渠道关闭受阻，大部分人都在削尖脑袋重新寻求新途和捷径，以至神马浮云的成功秘笈类知识盛行；而又由于尝试很多，作用甚微，所以坐而论道的鸡汤类安抚人心的短文、警句又泛滥抬头。又例如，商业文化的介入，铺天盖地软广告的宣传，对一些传统的科普知识随意进行颠覆性的解读与切割，并与新知识相互混揉，弄得人们将信将疑，不知所措。
之前，人们要了解一件事，可能通过报纸、书籍、影视等有限但却又相对可靠的途径获得。而现在，突然间有了无数条途径，信息劈头盖脸地砸过来，而且鱼龙混杂，有正、有反，让人处于茫然和摇摆之中。在缺少知识鉴别能力的情况下，要么全部怀疑，要么局部相信，但随即又有新的信息出现，又把原有的局部相信推翻。信息碎片纷呈变幻，浮光掠影。
从报纸、书藉到早期互联网，知识的生产量随着门槛的降低，再到无门槛，信息无时无刻不在产生， 而这些知识的快节奏传播大多没有完整的分析推论，只是简单的陈述与片面的结论。在海量信息中，知识含金量可能越来越少，真正的知识所占比率越来越低，完整性越来越欠缺。知识的系统性、权威性，认知方式的传统性受到了前所未有的挑战。
