2013
年第
要：计算机教育是现代教育不可忽视的科目。我国中小学计算机教育教什么，怎么教？
在两点上进行了解说，一点是它的基础知识传授把握的两个方向，另一点是
CAI
的两个模式。
关键词：计算机；多媒体；操作软件
电子计算机是
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世纪具有跨时代意义的科技成果，也是发展最快的学科之一。在我国及国
外，计算机科学已经发展成为非常普及非常有用的知识，但是，计算机教育教什么，怎么教？
这是一个重要的课题。
一、电脑在教学中的应用
1.
进行计算机基础教育
计算机基础教育包括计算机的键盘使用、计算机的基本原理、计算机的基本结构、计算机
基础应用。键盘使用指中英文输入、数字输入、符号输入，计算机语言可以讲
VC
或者
VB
，计
算机结构可以讲大体配件及接口，计算机基础应用可以讲字处理、表格处理等，学习计算机对
智力开发和学习其他科目及进行某些方面的工作都有帮助。同时，中小学校计算机基础教育也
是培养学生面对不断变化的多元化世界的一门有用的课程，这类课程对电脑配置要求不高，用
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等中低档普及型电脑即可实现。
2.
利用计算机的特色进行多媒体教学
包括初期多媒体课件制作、中期的多媒体课件应用于教学实践（包括多媒体交互式学习）
以及后期多媒体教学总结和评价。这项工作在欧美、日本等发达国家的中小学校非常流行，它
开辟了趣味教学的天地，学生对这种学习方法有特别新鲜的感觉，能加快学习的进度，增加学
习的效率，这对改变我国中小学教育从“应试教育”走向“素质教育”起到关键作用。这类课
程应以高档多媒体电脑为主。
二、中小学进行计算机基础教育应把握“两个方向”
1.
对学生进行计算机基本结构和计算机语言方面的教育
学生将来进入大学计算机专业要深入学习计算机原理和语言，所以在之前学习计算机的硬
件结构及软件结构大有意义。计算机结构分为硬件结构和软件结构，中小学生打点基础既可。
关于计算机语言建议读文科的学
VB
，读理科的学
VC
，也是入门即可。
2.
对学生进行计算机操作和计算机应用方面的教育，开发学生智力，帮助学生学习其他学
电脑的发展很快，要求学校和教师有超前意识。要让学生学会操作有代表性的标准操作系
统，如
Windows XP
。操作系统学会了，然后学其他应用软件。计算机应用方面的软件有很多种，
必须让学生学会操作几种最具代表性的基础应用软件，如，文字处理软件
Word
、表格处理软件
Excel
等。这样，学生在学校中所学到的知识既兼顾了长远发展，又能在今后的学习和工作中
用到。
