【正文】课后加以整理，进行归类。老师要他上讲台说说自己的思路，在黑板上出了一道题让他演算。而“学问，学问；一半靠学，一半靠问”，当我们对一道难题思索良久而仍无头绪时，当我们为前一段时间的付出与收获不成比例而困惑时，当我们对未来的路该怎么走而迷茫时，摆正心态，虚心向老师或同学请教绝对是一种好的解决方法。后来，通过一次又一次的训练以及老师们的精心指导，相信大家都能度过难关。这里，我最大的心得是平时将一些知识点整合在一起记忆，考试时方能有备无患。大家有兴趣不妨试试。数学是一门很深、很泛的学科，光靠老师的45分钟，你是永远吃不饱的；你必须得学会自己去课外找饭吃，并且不要看到饭就以为自己饿不着，一定要吃下去，好好地吃下去；这样，你才会成为一个真正的“饱”学之士。要努力培养自己的兴趣，时刻保持着好奇感，这一点于集繁琐与难度于一身的数学学习更为重要。底子薄弱，接受能力较差的同学，不仅要上课认真听讲、仔细作笔记，课下还要多花些功夫练习巩固、总结归纳。但是这些因素又都是客观存在的，所以老师的授课就不可能顾及所有同学。毋庸置疑，一个理科生，无论是立足长远的发展还是争取高考的总分，都应该扎扎实实地学好高中数学。时间是有限的，所以在各科学习的时间分配上就值得很好地去研究。以下，我将结合自己高中学习的切身体会跟大家谈一谈，希望大家有所收获。“学习是灯，努力是油；要想灯亮，必须加油。” 学数学肯定“1＋1＞2”学好数学，张磊还有一个公式：“1＋1＞2”。其实所谓的难题从来不是“空中楼阁”，都是建立在已知的基础知识之上的，能够将未知转化为已知，什么样的难题都会简单得多。同时数学又是一门十分严谨的学科，很“讲理”，张磊的学习方法就是遇到公式公理，不管老师要不要求，一般都自己推导一遍，一定弄清楚结论的来源。这让他父母十分着急，反复督促他做题要集中精力，一定要验算一遍，甚至几遍。买菜算账 培养“数学兴趣”张磊的父亲是律师，母亲是会计，受父母的影响，他很小就频繁地接触数字，也对数字产生了特别的兴趣。数学的题干中各要素一般都是按一定的次序和关系排放的，做题前要审清题意，分先后，分主次，各个击破。将复杂化问题化为若干个简单的问题的一种思想。模仿是初始阶段经常作用的一种方式，以老师或教科书为参照，按部就班地做。所以在平日做题中两种方式要搭配使用，认真做的题和浏览的题要相济并用。符号化。对于相似的、类似的概念或概念的内部关系认识不清，不利于理解概念，这说明数学末学深入。学概念要把不能纳入其中的或相关概念认识清楚。概念是随着一个人知识的增加而不断深入的。概念是数学中的一个根本问题，不是靠背，而是在不断地运用中逐渐形成的，须经过比较、实践、摸索、总结、归纳等过程，最后建立一个完整的概念。因为无论将来我们从事什么行业，数学作为一种基本的处理事物的方法都非常重要。作为教育工作者，对待学生学习上的问题，处理问题的心态与家长有所不同，家长由于亲情关系，容易急燥，然而对待学习和成长方面的问题，急燥是不解决问题的，必须要有科学的方式、方法和教育手段，引导学生解决这些学习中的问题。强烈的动机，可以促进记忆；对被记忆的对象充分理解，可以加深印象； 联想能够使脑细胞变得敏锐和活跃，提高记忆效率；有效的反复，是记忆之父，恰当的重复，是记忆之母，可进行有效的反复，恰当的重复，增强记忆效果。按时做作业是必不可小的，及时、独立做作业，对不会做的，要发扬“不耻下问”的精神，问老师、问同学，弄懂弄通后再独立完成，不要依“葫芦画瓢”照抄，或“死搬硬套”公式、定理。也可以细致地预习，并提出不懂的问题，以便于听课。就一般来说，一个完整的学习过程可归结为以下的步骤：预习听课复习作业。三、记疑点对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下，这类疑点，有可能是自己理解错误造成的，也有可能是老师讲课疏忽造成的，记下来后，便于课后与老师商榷。４、将公式进行各种变换，了解其不同的变化形式。教师应明确告诉学生学习公式过程需要的步骤，使学生能够迅速顺利地掌握公式。３、举出正反实例，体会概念反映的范围。一个数学概念需要记住名称，叙述出本质属性，体会出所涉及的范围，并应用概念准确进行判断。三角函数、立体几何、解析几何的习题中,有很多重要结论,都是应该记住的。课本上面不光是习题重要，更重要的是它的基本概念和基本思路。苦干加巧干，必定成功！高考状元康静谈学习秘诀(数学)2005高考状元学习方法精粹(数学)湖北文科状元：康静 高考总分：652分单科成绩：语文133分、数学129分、英语146分、文综244分考入：北京大学法律系一、要特别注重学习课本，把课本上每一道题都做到位。从书中的一章一节，层层细分，对知识点进行归纳、总结，直到最终脱离书本也能回忆出个中的联系。高考的知识点来源于课本，将课本上的例题改编一下，就可以得到一道高考题，将一些基本题或知识点综合一下，就可以变成一道难题。高考状元李超谈学习秘诀(数学)2005高考状元学习方法精粹(数学)江西理科状元：李超 高考总分：690分（含10分加分）单科成绩：语文131分、数学142分、英语133分、理综274分考入：清华大学材料科学与工程系数学知识点繁多，要做到有条不紊地把握知识点实属不易，需要用一条线将这些零散的知识点串起来。是看错数字还是理解错题意？为什么会看错题？怎么样误解了题意？以后会不会犯同样的错？第二，切入点、思路出错，这样的思维解法根本不适合这类题目。我觉得，最有价值的错题是第二类。高考状元谢尼谈学习秘诀(数学)2005高考状元学习方法精粹(数学)陕西文科状元谢尼高考总分：686分单科成绩：语文136分、数学149分、英语132分、文综269分考入：北京大学光华管理学院在做提的时候除了典型例题，还需要重视自己出错的题目。她说，题不在多，但要坚持，坚持每天做一点，否则的话手会生疏，感觉就回不来了。宇寒说，多作题对于学数学十分必要，没有必要做太多，但一定要做透。而地理则是要把地图“搬”到脑子里，这是张宇寒的心得体会。她认为，对于文科学生来说，笔记不要记在笔记本上，可以记在课本上，边翻书可以边记住重点。宇寒说，文科生平时要多看书，这是必定的，因为只有通过大量的阅读，使自己对事物的认识和文学感觉得到提高，这样才能很好地理解作文题目，写起来更顺手。她说，考试前她一般会将复习时间分成3天一轮，然后6个科目每半天安排一科，轮番轰炸，如果有需要，多来几轮。比如她自己，对于英语语法并不是很明白，但通过做大量的阅读，培养了一定的语感后，做起题来该用哪个时态、哪个语态都能把握得住。第二篇：高考状元谈学习方法专家、成功人士、高考状元谈学习方法高考状元张宇寒谈学习秘诀海南文科状元小档案： 文科状元：张宇寒张宇寒，女，1986年10月出生，身高165公分，江西南昌人，7岁到海南。如再不明白，就去请教，这样印象才会深刻。认真对待之，如考试一般核对计分总结，会有很大的收获的。这里我有一些学习习惯可以参考：英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。第二、就是要有良好的学习习惯。时间飞逝而过，发会儿愣、看会儿书是很容易骗过自己的，可当下课后翻翻书、看看本子，反而纳闷了：怎么看了半天一无所获呢？所以要把精力集中在本上、书上、笔上，全身心地投入进去。总之，所有对学习有利的习惯，就是好习惯。对整套的题不要舍这去那的，拿出表来，两个小时内完成。这就是“触类旁通”的道理。买个高考状元学习法看看吧，里面有500种高效学习法可以参考借鉴。她说，有些人天天记单词，但可能最后没记住几个，因为每个英语单词在不同的语境中，都会产生不同的意思，因此记单词最好的方法就是边做阅读边记忆，或可以背诵课文，在大段文字中可以更好地理解单词的意思，记忆也会容易和深刻一些。宇寒说，语文的学习比较注重一个人的理解力，但是就目前教育体制来说，基础知识的掌握在考试中也显得很重要。张宇寒说，就这几年的作文题目来看，考生的思维能力、思想深度对写好作文起到很重要的作用。宇寒说，考试前，她几乎要把这几本课本翻烂了，一遍一遍地看。在政治一科上，宇寒认为政治的内容太庞杂，如果政治常识、经济常识和哲学常识都要全部记住的话，非常困难，所以可以通过作题把握一个方向，答题的时候朝这个方向走准不会错太远。张宇寒说自己对数字却十分有感觉，她认为，对于文科学生来说，没有必要把数学学到顶，钻到里边学，只要保持中上水平，就可以应付考试了。做完了以后，就把一些做错的题或是觉得解题解得十分巧妙的题写在笔记本上，以增强记忆。此外，作容易的题时更要小心，太深太偏的题没有必要花太多时间。考试错题大约可以分两种：一种是自己根本不会做，因为太难了，没有思路；另一种是自己会做，因为粗心而做错。第一，看错题目。如果你能把自己粗心的错误杜绝，那么在高考中一定会赢得非常好的成绩。总结必须掌握的公式，知其然也要知其所以然，利用公式间的相互关联进行推导。构图记忆法，即用画图表的方式将知识点之间的关系、适用条件、特征等标注出来。状元李超感言：这些种方法也许仍不能满足大家学习的要求，但万法如一，关键是适合自
