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  • 2. 如何拟写新闻标题

       2026-02-26 网络整理佚名1990
    核心提示:点击上方蓝字关注我们 \x0a 如何拟写新闻标题\x0a 一、拟题方法从导语入手,概括主要事件:主语(对

    如何拟写新闻标题

    初中新闻标题的拟写

    一、拟题方法

    从导语入手,概括主要事件:主语(对象)+谓语(动词)

    初中新闻标题的拟写

    二、拟题原则

    1.准确。准确性是对一则新闻的基本要求,新闻标题自然也必须符合新闻事实,要提炼出重点信息,概括新闻的主要内容。

    2.简洁。新闻的标题要一针见血,直击新闻事实,揭示新闻的核心内容。

    3.通俗易懂。新闻的受众面广,因此在拟定标题时要尽量避免出现晦涩难懂的词语或者枯燥乏味的专业术语。

    4.鲜明。一则新闻的标题要表达明确,不能模棱两可,不能刻意追求文字的美感,不能让读者看完后感觉不知所云。

    三、拟题技巧

    1.紧扣热点,聚焦民生。新闻的时效性决定了被受众群体关注的肯定是最近发生的热点,因此,在拟定新闻标题时,一定要紧扣热点,吸引受众的目光,让受众感受到这件事与自己的密切关联,这样才能引起受众的阅读兴趣。比如,《广州出台53条措施支持服务业恢复发展(抓细抓实各项防疫工作)》这则新闻就是关于餐饮、零售、旅游、运输和民航等服务行业在疫情稳定后如何有序恢复发展的,因为既关系到疫情防控又关系到民生,所以一下子就能吸引到从事服务业读者的关注。

    2.不宜过长,精雕细刻。短小精悍的标题往往更容易获得读者的好感,如果一则新闻的标题如文章一样长篇大论,那么,读者估计还没看完标题就放弃了,更别说去关注新闻的内容了。

    3.善用修辞,吸引眼球。美国报业大王威廉·赫斯特说:“如果你第一句话吸引不住读者,那就不要再写第二句了。”新闻标题正是这样,如果不能很快吸引读者的注意,那就不能在信息繁杂的“新闻海”里脱颖而出。修辞的使用,可以为标题注入新鲜活力。比如《“栽树工程”枝叶茂,科创花开红似火》,用“栽树工程”比喻科技创新,以“花”比喻创新成果,既新颖又容易理解,能很快吸引读者的眼球。

    4.加入数字,一目了然。比如《一季度快递业务量达242.3亿件》,一眼就能从数字中了解到这则新闻的重点。

    5.巧设悬念,激发兴趣。比如《“居住权”登记是怎么回事?》,一个提问便激发了读者的好奇心。

    6.引用名句或俗语,引发共鸣。如《切莫“起了个大早,赶了个晚集”》,这一标题引用俗语,旨在表明防疫工作还没有到松口气、歇歇脚的时候,通俗易懂又能引发读者共鸣。

    四、拟题禁忌

    1.新闻标题不能为了吸引注意力,夸大内容或编造结果。

    2.新闻标题要客观,不能夹杂个人情感。

    3.新闻标题要紧扣内容,不能脱离文本,只做“标题党”。

    以上摘自《作文周刊·八年级版》2022年第25期,作者王晨。

    初中新闻标题的拟写

    五、标题赏析

    1.家书纸短,家国情长

    这一标题让理性之论有了共情之效。这则新闻评论从一本名为《抗疫家书》的书籍出发,展现新冠肺炎疫情防控中的中国力量、中国精神、中国效率。标题中的“家书”和“家国”为并列关系,从家书中看家国情怀、人间大爱;将“纸短”和“情长”进行反向对比,表现家书中的言有尽而意无穷。句式对仗,内涵丰富,余味悠长。

    2.五斤花椒背后的精准扶贫

    “五斤花椒”是小意象,“精准扶贫”乃大政策。以小见大、由表及里,既有对比的冲击力,引起读者对故事的兴趣,又让大政策落在读者熟知的事物上,增强了新闻的可读性。

    3.新衣里头有新“艺”

    “新”为题眼,一题两“新”,体现了时代潮流转变背景下纺织业的新变化、新趋势。“新衣”和“新‘艺’”,同音不同调,平仄起伏,颇为工巧。前者代指现代纺织,后者强调新兴技艺,短短七字紧扣主题,通俗易懂且韵味十足。

    4.舌尖之“鲜”别成社会之“险”

    标题简洁有力,生动概括了论点。舌尖之“鲜”,指食用野生动物以满足口舌之欲的现象;社会之“险”,则指由此产生的社会公共卫生风险。“鲜”“险”二字谐音对举,让观点直抵人心。

    5.一鲸落而万物生

    这个标题较好地体现了“物质守恒定律”这一科学原理,唯物辩证法贯穿其中。“一鲸落”与“万物生”对比强烈,让人印象深刻,也激发了读者对人与自然关系的深入思考。

    6.“风光”行业期待更风光

    巧用意义双关和谐音双关的手法,使标题别开生面。前一个“风光”加了引号,指代风力发电和光伏发电;后一个“风光”用其本意,希望这两种发电方式前途广阔。可谓“同字同音不同义,妙趣横生藏深意”。

    7.忧乐关天下,悲喜超物外

    标题创意源自范仲淹的千古名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,未点其名、已见其神。标题精准概括出范仲淹的精神特质,总结了一代有志之士的精神风貌,很好地起到了画龙点睛、提纲挈领的作用。

    8.消费扶贫,让“头回客”变“回头客”

    “头回客”与“回头客”使用回文手法,表明核心观点,直指问题实质,让人很好地领悟了作者的意图。

    9.艺术教育成人之“美”

    艺术教育是美育的核心内容,标题化用成语“成人之美”,有一语双关之效。“成”,指促成、达成,重在强调艺术教育的过程,“美”为美学、审美,亦指让受教育者拥有“美的结果”,是对艺术教育方向和目标的概括。标题短而有力,凝练之余意蕴悠长。

    10.“云”解塬上渴

    宁夏西海固的吃水难问题在固原市彭阳县得到了彻底解决,成为各地学习的样本。奇迹是如何诞生的呢?标题为读者提供了线索:“云”字画龙点睛,不仅巧妙借用“大旱望云霓”的意象,而且指代解决饮水难问题的“水利云”平台,语义双关,富有韵味和诗意。

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