矛盾分析方法 世界观与方法论 在西部大开发中，西部各省、市、自治区都有各自的特点，有长处也有不足，只有根据各自特点和长处，扬长避短，有计划、有步骤的开发开放，才能改变面貌，发展自己。因此，西部各级党政部门要在新形势下，在实践中形成新观念、新思路、拿出新办法，要防止两种错误：其一是照搬照抄东部地区的经验，而不联系实际；其二是一哄而上，没有轻重缓急。 上述材料是如何体现矛盾观点的的？ (1)坚持了一分为二的矛盾分析法，坚持了两点论和重点论的统一。西部各省都有各自的长处与不足，只有扬长避短，发挥优势，才能发展自己。 (2)矛盾具有特殊性，不同事物有不同矛盾，同一事物在不同阶段有不同矛盾，这要求我们具体问题具体分析。西部各省、市、自治区都有各自的特点，只有根据各自特点，有计划、有步骤地开发开放，才能改变面貌，发展自己。 在新形势下，在实践中形成新观念、新思路，拿出新办法，而不照抄照搬东部地区的经验，也体现了具体问题具体分析 (3) 坚持了两点论和重点论的统一，着重把握主要矛盾。。西部开发不能一哄而上，而要注意轻重缓急，说明在具体分析西部开发这一复杂的系统工作时，具体分析和解决好“重”与“轻”、“缓”与“急”的关系。 主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系 原理：主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的关系，矛盾的主要方面和矛盾的次要方面也是辩证统一的关系。 方法论：坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法 ，反对形而上学的一点论和均衡论。有一头驴驮着一袋盐过河，脚下一滑跌倒在水里，盐遇水后很快溶化了，这头驴站起来后顿觉轻松了不少，可谓是“春风得意驴蹄急”；过了几天，这头驴驮了一袋棉花过这条河，心想上次驮东西摔了一跤，没想到省了不少力气，主人也并没有惩罚，这一次何不故技重演呢？于是故意跌倒在水里。棉花遇水到迅速吸水，重量一下子增加了好几倍，当小驴满怀期望继续前行时，却因不堪重负再也没有从水里站起来。 小驴过河 驴子为什么再也没有从水里站起来？ （二）坚持对具体问题作具体分析 对应原理： 矛盾的特殊性原理 1、含义和地位：在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。这是马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂 2、为什么要具体问题具体分析 （1）是正确认识事物的基础 （2）是正确解决矛盾的关键常言道：“水火不相容”。着了火用水浇就行了。你认为如何？ 灭 火 着 火宋朝时期，京城有位很有名气的裁缝，他裁的衣服特别的合体，那么他有什么“秘诀”呢？ 传说有一次，御使大夫请他去裁一件进宫穿的衣服，裁缝手脚利索地量好了他的身腰尺寸，问：“请教御使老爷，您当官多少年了？”御使很奇怪，反问他：“你量体裁衣就够了，还要问这些干什么？” 初任高职 意高气盛挺胸凸肚 后短前长 任职中期 意气微平 前后一样长 任职末期 抑郁不振 低头弯腰 前短后长 对症下药、治之宜殊、因人而异、 因材施教、因地制宜、因时制宜、 一把钥匙开一把锁、到什么山唱什么歌、 入乡随俗、随机应变、看饭吃菜、量入而出、 抽薪止沸、量力而行、量体裁衣、兵来将挡、 水来土掩、卤水点豆腐、一物降一物，等等。 具体问题具体分析的成语： 你能举出违背具体问题具体分析的成语或者俗语吗？ 张冠李戴、生搬硬套、东施效颦、邯郸学步、 千人一面、千篇一律、一刀切、一风吹、 依葫芦画瓢、抱薪救火、火上浇油、 生吞活剥、粗枝大叶、大而化之、 不问青红皂白、各打五十大板，等等。 区别： ⑴含义不同。一切从实际出发就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点；具体问题具体分析，就是要在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性。 ⑵理论依据不同：一切从实际出发的理论依据是物质决定意识；具体问题具体分析的理念依据是事物矛盾的特殊性。 ⑶哲学范畴的类属不同。一切从实际出发属于唯物论；具体问题具体分析属于辩证法。 联系： 二者具有一致性，都要求了解实际，认识符合客观实际。 比较一切从实际出发和具体问题具体分析： 知识梳理： 一、坚持两点论和重点论的统一 1.主次矛盾的含义及辩证关系 2.矛盾主次方面含义及辩证关系 3.坚持两点论和重点论相统一的方法 二、具体问题具体分析 1.含义地位 2.重要性 结论：我们在认识问题和处理问题时，要坚持矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的方法，坚持具体问题具体分析。 用对立统一的观点看问题 主次矛盾和矛盾主次方面关系原理 矛盾主次要方面关系原理 主次要矛盾关系原理 矛盾普遍性与特殊性关系原理 矛盾特殊性原理 矛盾普遍性原理 两分法，一分为二 具体问题具体分析 马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合，有中国特色的社会主义 集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾 看问题分清主流与支流 看问题办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。坚持两点论与重点论统一 “一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”，“荷花好看也要绿叶扶持”。其哲学道理是（ ） A、要集中力量抓主要矛盾 B、抓主要矛盾的同时，要注意解决好次要矛盾 C、看问题首先要看到矛盾的主要方面 D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要 马克思主义的一个重要原则，也是在一切实际工作中必须严格遵循的基本方法指的是（ ） A、矛盾分析法 B、具体问题具体分析 C、一切从实际出发 D、辩证法 * * * * * * * * * * 矛盾普遍性和特殊性 矛盾的同一性和斗争 性 矛盾的含义 矛盾的同一性和斗争性的关系 a.矛盾普遍性原理及方法论要求 b.矛盾特殊性原理及其表现 c.矛盾普遍性和特殊性的关系原理及意义 矛盾是事物发展的源泉和动力 在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。 思考： （1）以上三个矛盾中，哪个矛盾是最重要的？为什么？ （2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？ 我军与沈阳之敌的矛盾 我军与长春之敌的矛盾 我军与锦州之敌的矛盾 （1）在辽沈战役中存在哪些矛盾？ （2）为什么把首攻地点选在锦州？（3）辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题？ （1）主次矛盾的含义 主要矛盾 在事物发展过程中处于、对事物发展起的矛盾。 次要矛盾 其他处于、对事物发展的矛盾。 支配地位 从属地位 决定作用 不起决定作用 1.主次矛盾的辩证关系原理 ①二者相互依赖、相互影响 (2)主要矛盾与次要矛盾的关系 第二次国内革命时，主要矛盾是阶级矛盾，民族矛盾等其他是次要矛盾 抗战后，是主要矛盾，是次要矛盾 ② 两者在一定条件下可以相互转化 民族矛盾 阶级矛盾 射人先射马,擒贼先擒王; 牵牛要牵牛鼻子; 打蛇要打七寸。 善于抓重点,集中力量解决主要矛盾 一个好汉三个帮 一个篱笆三个桩 荷花好看也要绿叶扶 要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决不可忽视矛盾次要方面。支流也能阻碍主流的发展。如果任其发展不加控制，就有可能影响和改变事物性质和发展方向。 一趾之疾，丧七尺之躯 蝼蚁之穴，溃千里之堤 次要 矛盾 主要矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 矛盾 简单事物 复杂事物 主次矛盾关系示意图 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 原理： 主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的关系。 方法论： 既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，不能忽视次要矛盾。 矛盾的主要方面：在每一个矛盾中，处于支配地位，起主导作用的方面 矛盾的次要方面：处于被支配地位，不起主导作用的方面 (1)矛盾主次方面的含义 2.矛盾主次方面的辩证关系原理 (2)矛盾主要方面与次要方面的关系 ①对立：二者相互区别、相互排斥 ②统一：矛盾主、次方面相互依存、相互依赖，并在一定条件下相互转化 蔷薇花香总是有刺； 我相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵； 光芒万丈的太阳也会有黑点看到； 金无足赤，人无完人。 这说明了什么呢？ 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 图示法: 复杂事物 一个矛盾 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 判断矛盾主要方面的字眼如主流、方向、大局、性质、主体、 判断主要矛盾字眼，如重点、中心、关键、突破口 实践方面 要求看问题要把握本质和主流但又不忽视支流 要求做工作要抓重点、抓关键抓中心，但又不忽视一般 方法论意义 主、次方面指“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”。 主、次矛盾指“矛盾体”，可称为“一个”或“一种”，内部又含主、次方面。 内涵 “同一矛盾”而言，主次方面都只有一方。 相对“许多矛盾”而言，一般只有一个 外延 矛盾主要方面 主要矛盾 类别区别 有弊 挑战 有利 机遇 中国入世 危险性 优越性 核能 香港、澳门、台湾资本主义制度 大陆社会主义制度 中华人民共和国 非公有制经济 公有制经济 我国所有制结构 矛盾次要方面 矛盾主要方面 矛盾统一体 事物的性质是由谁来决定的？ 事物的性质主要的是由 决定的 主要矛盾的主要方面 矛盾主次方面的辩证关系 原理：矛盾的主要方面和矛盾的次要方面是辩证统一的关系。 方法论：看问题时既要全面，又要分清主流和支流。 3.要坚持两点论和重点论的统一 方 法 论 要 全 面 复杂事物 既看主要矛盾 一种矛盾 既看主要方面 又看次要方面 两点论 抓 重 点 复杂事物：把握主要矛盾 每一矛盾：把握主要方面 重点论 统 一 两点是 有重点 的两点 重点是 两点中 的重点 又看次要矛盾 ①看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流 ②要坚持两点论和重点论的统一 ③反对形而上学一点论和均衡论 为看问题片面者造像 A、眉毛胡子一把抓 B、拣了芝麻，丢了西瓜 C、十个指头按跳蚤 D、一个好汉三个帮 E、擒贼先擒王 下列作法体现或违背了什么原理或要求？ 不分主次、抓不住重点、中心 颠倒主次 违背了重点论 要抓住主要矛盾 要统筹兼顾，恰当处理主次矛盾 * * * * * * *
